Narrazioni di confine

Un progetto di Amedeo Feniello e Pietro Petteruti Pellegrino

Narrazioni di confine

Raccontare tra storia e letteratura: scrittura, formazione, ricerca

Un’idea per favorire il rinnovamento dello studio e dell’insegnamento delle discipline storiche e letterarie, soprattutto nelle scuole secondarie, e per promuovere la cittadinanza attiva e democratica. Un’idea per favorire il dialogo tra ricerca, insegnamento e divulgazione; tra scuola, università, editoria e giornalismo. Un’idea per stimolare il confronto e la creatività.

 

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Concorso di scrittura

Scrivere racconti su temi, avvenimenti e personaggi storici è una modalità coinvolgente di apprendimento e insieme un’opportunità privilegiata di maturazione psicologica e di crescita culturale e civile.

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SEMINARIO DI FORMAZIONE

Riflettere su alcune forme di narrazione storica e letteraria, per analizzarne le scelte e i metodi e valutarne il possibile utilizzo nelle aule scolastiche. Insieme a studiosi, scrittori, giornalisti e altri professionisti.

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LABORATORIO di scrittura

Ampliare le competenze relative al libro come risultato di un processo insieme creativo, scientifico e industriale. Agevolare il confronto con le fonti storiche. Costruire insieme un racconto storico.

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Ciclo di lezioni

Le fonti documentarie e narrative come fonte di storie. Un ciclo di lezioni per ridare vita alle testimonianze del passato in un racconto che susciti interesse e desiderio di conoscere.

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